La formación profesional de Auxiliar en Jardín de Infancia es ideal para aquellas personas que tienen una vocación de servicio y les gusta trabajar con niños. Durante esta formación, los estudiantes aprenderán a desarrollar habilidades prácticas y teóricas para el cuidado y la educación de los niños en sus primeros años de vida.
Entre los temas que se abordan en esta formación destacan la estimulación temprana, la nutrición infantil, la higiene, la psicología infantil, la organización de actividades y la atención a las necesidades especiales de los niños. También se profundiza en la importancia de la educación emocional y en el papel de los padres y tutores en el desarrollo de los niños.
Además de adquirir los conocimientos teóricos, los estudiantes tendrán la oportunidad de realizar prácticas profesionales en centros de educación infantil y de aplicar los conocimientos adquiridos en un entorno real de trabajo.
Una formación como Auxiliar en Jardín de Infancia no solo proporciona una gran satisfacción personal al trabajar con niños, sino que también ofrece una amplia variedad de oportunidades laborales, como en guarderías, jardines de infancia, centros de atención infantil, entre otros.
Al finalizar el curso el estudiante adquirirá:
Un curso de Auxiliar en Jardín de Infancia te brinda las habilidades y conocimientos esenciales para apoyar el desarrollo integral de los niños en sus primeros años. Aprenderás técnicas pedagógicas, atención a las necesidades emocionales y físicas de los pequeños, y cómo crear un entorno educativo estimulante y seguro. Algunas de las salidas laborales que podrías explorar después de completar este tipo de curso incluyen:
TEMA 1. Conocimientos Generales de Anatomía
TEMA 2. Fecundación y Embarazo
TEMA 3. Cuidados Inmediatos del Recién Nacido
TEMA 4. Alimentación para la Etapa Infantil
TEMA 5. Vacunas, Higiene Infantil y Control de Esfínteres
TEMA 6. Los Accidentes Infantiles
TEMA 7. Primeros Auxilios: Qué Hacer y Qué No Hacer en Caso de Accidente
TEMA 8. Nutrición Infantil
TEMA 9. Educación Infantil en la LOE
TEMA 10. Factores a Tener en Cuenta en un Centro Infantil
TEMA 11. Organización y Funcionamiento de un Centro de Educación Infantil
TEMA 12. Desarrollo Infantil y Psicología
TEMA 13. Teorías del Desarrollo de la Etapa Infantil
TEMA 14. Alteraciones del Desarrollo Infantil
TEMA 15. Trastornos del Lenguaje (I)
TEMA 16. Trastornos del Lenguaje (II)
TEMA 17. Trastornos del Lenguaje (III)
TEMA 18. Trastornos Psicomotrices
TEMA 19. Trastornos Sociales Afectivos
TEMA 20. Trastornos Psicológicos
TEMA 21. La Familia y las Alteraciones en el Desarrollo Infantil
TEMA 22. Aspectos Pedagógicos en la Educación Infantil
TEMA 23. Conceptualización desde el Punto de Vista
TEMA 24. Los Test y el Diagnóstico Pedagógico